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摘要：?2022 年世界技能大賽特別賽韓國賽區閉幕式 17 日在韓國京畿道高陽市舉行，中國 6 位選手獲得 3 枚金牌、1 枚銅牌和 2 個優勝獎，實現中國在多個項目上金牌和獎牌 " 零的突破 "。

摘要：數控車項目和數控銑項目的比賽于10月10日至15日在德國萊昂貝格舉行，共吸引了來自26個國家和地區的選手參賽。

摘要：中德職業技術教育網10月12日訊：據德國聯邦職業教育研究所（BIBB）官網消息，德國制定了新的國家繼續教育培訓戰略目標，以促進職業進修。

摘要： 在國際形勢變幻莫測的背景下，與中國“脫鉤”即便僅僅是想法也并不明智，因為這將給德國造成巨大的經濟損失，并徹底改變德國的未來面貌。 德國媒體Table Media則呼吁，德國應借中德建交50周年之機修復中德關系，但前提是要與中國真誠互動。

摘要：經公開申報、資格審查和專家評審，現將擬立項的193項課題名單予以公示（見附件），公示時間為2022年10月1日至2021年10月10日。

摘要：關于“支持‘雙高計劃’建設學校轉為本科職業院校，指導符合條件的高職專科院校舉辦本科層次職業教育”，教育部正在推動職業院校更加主動適應現代農業發展需求，順應新業態發展趨勢，支持已有職業院校根據鄉村振興人才需求按規定試辦本科專業。

摘要：公示時間為2022年9月29日至10月5日。

摘要：德國曼海姆大學學者Jan Delcker調查研究了德國巴登-符騰堡州不同類型的所有職業院校，共831門課程的數字能力的復雜性及其特點。

摘要：8名持有AHK證書的德企員工獲頒技師證。

摘要：全國政協委員、中華職業教育社副理事長蘇華在全國政協十三屆五次會議提交的《關于充分發揮職業教育在鄉村振興中的作用的提案》獲評優秀提案。

摘要：懷進鵬表示，希望雙方以中德建交50周年為契機，加強對話溝通、增進互信，進一步拓展在教育數字化、綠色轉型、青少年交流等領域的合作，為推動中德人文交流以及雙邊關系健康發展作出貢獻。

摘要：據德國《周日圖片報》消息，為應對德國技術工人的嚴重短缺問題，德國聯邦勞動部長宣布制定“現代移民法”，以促進外國技術工人移民。根據該法，德國將推出一種綠卡，取名 “機會卡”。相關法律定于今年秋天頒布。

摘要：人工智能是元宇宙的核心技術之一，是引領新一輪科技革命、產業變革、社會變革的戰略性技術，正在對經濟發展、社會進步等方面產生深遠的影響。

摘要：專家研討會的參與者總結道，解決 VET 的基本挑戰并將其轉化為機遇需要對研究和網絡進行投資。

摘要：為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，根據《教學成果獎勵條例》，教育部決定于9月15日—10月25日啟動2022年國家級教學成果獎評審的申報工作，并于日前發布工作通知。

摘要：此次簽約，職教聯盟云學院將成為德國斯圖加特展覽集團的“媒體合作單位”，成為EducationPlus官方唯一指定的線上媒體。

摘要：交通行指委組織專家對各校上報的推薦課程進行了評審，評選出5門課程作為國家在線精品課程的初選課程。

摘要：2022年9月6日至8日，由中華職業教育社、中國市場學會、德國聯邦經濟事務和氣候行動部BMWK、德國經濟展覽和博覽會委員會AUMA、德國聯邦職業技術教育與培訓研究所BIBB指導，由太倉市人民政府、德國斯圖加特展覽集團主辦，由中德職業教育產教融合聯盟等單位協辦的EducationPlus2022中德職業教育產教融合博覽會暨太倉雙元制教育創新大會在太倉隆重舉行。開幕式上來自德國和國內職業教育領域的權威

摘要：教育部發布新版《職業教育專業簡介》（以下簡稱《簡介》）。新版《簡介》全面貫徹新發展理念，服務產業轉型升級需要，展現職業教育專業升級與數字化改造的最新成果，覆蓋新版專業目錄全部19個專業大類、97個專業類的1349個專業。其中，中等職業教育358個，高等職業教育專科744個，高等職業教育本科247個。

摘要：今年，共評選出12位全國教書育人楷模，其中山西機電職業技術學院教授李粉霞；湖北省武漢市旅游學校教師馬丹；四川護理職業學院院長、教授張先庚3名職教教師上榜！

摘要：根據德國經濟研究所（IWD）的教育監測，薩克森和巴伐利亞目前擁有德國最好的教育體系。 然而，總體而言，許多地方仍然缺乏教育政策。教育機會減少、數字化緩慢以及對 MINT 專業的興趣下降是令人擔憂的原因。 據教育監測報告，德國教育系統在學校質量、文化融入和 MINT 領域的缺陷最大。

摘要：懷進鵬指出，習近平總書記高度重視職業教育，強調職業教育與經濟社會發展緊密相連，對促進就業創業、助力經濟社會發展、增進人民福祉具有重要意義。

摘要：邵陽市國有資產投資經營有限公司將投資38億元建設邵陽市職教新城，包含多所職校。

摘要：調查結果顯示，大多數年輕人在選擇職業時缺乏明確的觀點。其中53%的受訪者表示很難在關于職業選擇的大量信息中找到方向。只有37%的受訪者認為他們在職業定位方面得到的支持是充分的。將近四分之三的受訪者表示，父母是他們最重要的支持者。