發布時間: 2025-05-10 23:15:39 信息來源: 中德職業教育產教融合聯盟
各有關院校:
德國聯邦企業職業培訓師協會(BDBA)作為德國職業培訓師官方代表機構,深度參與國家職業教育政策制定,長期致力于職業培訓師專業標準制定、國際化師資培育及全球職業教育合作,在國際職業教育體系中發揮著關鍵引領作用。
2025年,德國聯邦企業職業培訓師協會(BDBA)正式啟動中國區戰略部署,攜手博鰲職業教育發展大會組委會(BVEDC),德國法蘭克??萍紕撔聦W院(FITI)與中德職業教育產教融合聯盟(SGAEE)面向中國開展首批 "德國聯邦企業職業培訓師協會 'DBA 職業培訓師學院 ' 暨 BDBA 認證中國區成員院校" 遴選工作。
本次遴選以打造國際標準的“金師資”“金課程”為關鍵目標,全力培養兼具國際視野與專業素養的高水平中國特色“雙師型”教師隊伍。通過引入德國先進的“雙元制”教學方法、權威的教師職業能力認證體系及優質教育資源,助力教師提升專業理論素養與實踐教學能力,實現“雙師”能力的進階與突破,有助于中德兩國職業教育理念和資源進一步的融合發展,為兩國經濟合作培養更多高素質技術技能人才。
一、組織架構
組織單位
德國聯邦企業職業培訓師協會(BDBA)
德國法蘭克福科技創新學院(FITI)
博鰲職業教育發展大會組委會(BVEDC)
中德職業教育產教融合聯盟(SGAEE)
支持單位
德國下薩克森州經濟教育協會(BNW)
德國達姆施塔特LAB3跨學科技術創新中心(LAB3)
德國思靈機器人科技有限公司(AGILE ROBOTS)
德國司代普克萊夫特有限公司(STEPCRAFT)
德國卡塞爾技術學院(FTK)
執行單位
成都德信雙元職業技能培訓學校有限公司
二、建設內容
(一)在中國建設“德國DBA職業培訓師學院”。德國職業培訓師學院(DBA)是BDBA旗下的重要全球學術性機構,致力于培養高素質的“雙師型”職業培訓專家和教育管理人才。申報院校在2025年完成BDBA六期線上師資培訓課程,將獲得BDBA在華“德國DBA職業培訓師學院”的授權,可代表BDBA面向所在區域開展德國標準的各類師資培訓、管理培訓以及教師職業資格認證工作。
(二)成為首批“BDBA認證中國區成員院校”。學校建設的“德國DBA職業培訓師學院”經驗收合格后,將受邀成為BDBA認證的首批中國區成員院校,同時成績優秀的教師可被推薦為首批BDBA中國區職業培訓師。認證學校與教師將以官方正式成員身份參與BDBA組織的各類國際學術研討會以及各國BDBA成員院校交流活動,共享全球最新教學及科研成果,與全球專家共同探索中國特色“雙師型”教師培養模式。
(三)專業課程出海,在德國建設中國特色的“DBA職業培訓學院”。圍繞職教出海2.0戰略,申報院校可自主開發至少3門經BDBA認證的中德數字化精品課程。獲批院??稍?/span>德國建設中國特色的“DBA職業培訓學院”并掛牌,通過師資出國培訓、支持中資企業人才培養、聯合教研等常態化合作機制,為職業教育“教隨產出”戰略實施提供有力支撐。
中德兩國“DBA職業培訓師學院”將建立常態化聯動機制,在師資培養、課程開發等方面深度協同,構建“引進來”與“走出去”并重的國際化發展模式,全面提升院校的國際影響力和競爭力。
三、遴選標準
2025年計劃遴選首批德國聯邦企業職業培訓師協會(BDBA)“DBA職業培訓師學院”暨BDBA認證中國區成員院校20所,遴選標準如下:
(一)申報院校應具有顯著的區域影響力與鮮明的辦學特色,能夠體現所在地區職業教育發展的示范引領作用;
(二)需配備適應國際化教育需求的師資團隊,教師具備跨文化交流能力或國際職教背景為優先考量條件;
(三)院校應具備扎實的國際化辦學基礎,擁有前瞻性的國際化建設規劃,并積極投身國際教育交流與合作實踐;
(四)具有中德職業教育合作基礎的院校優先考慮。
四、遴選流程
符合遴選條件的職業院??筛鶕陨韺嶋H情況,自行申請建設內容。申報院校需提交《首批德國聯邦企業職業培訓師協會(BDBA)“DBA職業培訓師學院”暨BDBA認證中國區成員院?!飞暾埍?。
由主辦單位對申報院校提交的材料進行審核。
首批入選的院校,將受邀參加2025年6月11日至13日“EducationPlus2025(四川)國際職業教育大會暨產教融合博覽會”,并在大會頒發授牌。
遴選結果將在中德職業技術教育網進行公示。
五、其他事宜
中德職業教育產教融合聯盟
李老師:18600298198
常老師:15842628362
博鰲職業教育發展大會組委會
馮老師:13811207753
崔老師:18311340879
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