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教師函〔2021〕7號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

　　為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國職業(yè)教育大會精神，按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》《全國職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)方案》部署安排，我部啟動了第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊遴選工作。

　　經(jīng)院校自主申報、省級教育行政部門和全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會審核推薦、項目秘書處形式審查、專家會議評審、網(wǎng)上公示，確定第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位240個，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊培育建設(shè)單位2個。現(xiàn)將結(jié)果予以公布（名單見附件）。

　　各省級教育行政部門負(fù)責(zé)省（區(qū)、市）域內(nèi)國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊（以下簡稱國家級團隊）立項（培育）建設(shè)的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控，要加大對國家級團隊立項（培育）建設(shè)單位的支持力度，在職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃等項目中予以重點傾斜。國家級團隊立項（培育）建設(shè)單位作為團隊建設(shè)第一責(zé)任主體，負(fù)責(zé)團隊建設(shè)的具體籌劃和組織實施，要制定具體實施方案，細化目標(biāo)任務(wù)，建立工作機制，創(chuàng)設(shè)必要條件，穩(wěn)步開展建設(shè)。各地各校要對接本區(qū)域重點專業(yè)集群，總結(jié)借鑒首批國家級團隊建設(shè)經(jīng)驗，因地制宜做好省級、校級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊整體規(guī)劃和建設(shè)布局，推動職業(yè)教育改革創(chuàng)新和高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，為全面提高復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量提供強有力的師資支撐。

　　附件：1.第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位名單

　　　　　2.第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊培育建設(shè)單位名單

教育部

2021年8月9日